I Said Make My Abilities Average! Bahasa Indonesia Chapter 2 Volume 1

L
1 Okt, 2019

Chapter 2 Akademi Eckland


 Watashi, Nouryoku wa Heikinchi de tte Itta yo ne!
Didn't I Say to Make My Abilities Average in the Next Life?!

Penerjemah : Lui Novel
Editor :Lui Novel

Sore berikutnya, ketika kereta tiba di ibukota kerajaan Kerajaan Brandel, Adele mengambil barang bawaannya dan langsung menuju akademi. Dia hanya membawa satu tas, dan itu tidak berat.

Akademi ardleigh, sekolah yang akan dihadiri Prissy, terletak di dekat istana Raja di pusat ibukota. Eckland Academy, sekolah Adele, terletak di pinggiran dekat gerbang utara ibukota. Gerbang utama kota adalah ke selatan, dan perbedaan antara dua lokasi sekolah akan jelas bagi siapa pun.

Stasiun kereta terletak di alun-alun pusat, tetapi setelah berjalan jauh, Adele mencapai Eckland Academy. Dia menunjukkan izin masuknya di gerbang dan kemudian mengikuti arahan penjaga gerbang ke asrama perempuan.

Apakah sipir mereka baik? Atau akankah mereka lebih seperti sipir ketat? Selama tiga tahun ke depan, nasib Adele akan ditentukan oleh orang ini. Dengan muram, dia mengetuk pintu penjaga.

Seorang wanita tua berkacamata menjawab, matanya tajam. Seorang sipir.

Pada sambutan Adele, dia hanya melotot, lalu menyerahkan kunci kamar gadis itu.

"Apakah itu satu-satunya barang bawaanmu?"

"Y-ya ..."

"Apa yang ada di dalam?"

"Pergantian pakaian dalam, perlengkapan mandi, dan peralatan menulis."

"Itu saja?"

"Iya."


"Aku melihat…"

Setelah jeda yang lama, kepala penjara melanjutkan.

"Jika Kamu ingin melakukan pekerjaan apa pun di akhir pekan, datang dan berbicara denganku."

Yah, pikir Adele, mungkin dia sebenarnya bukan orang yang jahat. Dengan pemikiran ini, Adele menaiki tangga ke lantai dua untuk mencari kamar yang ditugaskan padanya.

Setelah membuka pintu, dia mendapati dirinya di kamar pribadi: istana kecilnya sendiri selama tiga tahun berikutnya. Ruangan itu sekitar delapan kaki persegi. Tempat tidur mengambil sekitar setengah ruang, dan sisanya dipenuhi dengan meja, kursi, dan lemari.

Itu, menurut Adele, adalah asrama sekolah yang khas. Dia cukup beruntung memiliki kamar sendiri, jadi dia tidak bisa mengatakan dia tidak puas. Paling tidak, itu akan jauh lebih menyenangkan daripada tinggal di rumah.

Membongkar barang-barangnya membutuhkan waktu empat puluh detik. Dia meletakkan perlengkapan mandi di atas lemari, pakaian dalam cadangannya di dalam, alat tulisnya di atas meja, dan kemudian selesai membongkar.

Jika dia harus melarikan diri dalam keadaan darurat, dan hanya diberi empat puluh detik untuk mengumpulkan barang-barangnya, dia kemungkinan besar bisa mengelolanya dengan mudah.

Upacara masuknya dalam empat hari. Dalam dua, dia akan mengambil tes penempatannya bersama para bangsawan lainnya, dan dalam tiga, dia akan menerima seragamnya dan perlengkapan lainnya dan mulai mempersiapkan upacara penerimaan. Hari berikutnya akan menjadi hari terakhir kebebasannya.

Adele berbaring telentang di tempat tidur dan berpikir sekali lagi.

Apa sumber sihir air itu?

Dari mana datangnya begitu banyak air?

Adele merenungkan ini saat dia beristirahat.

Jika dia memikirkan tentang apa yang dia ketahui tentang bagaimana dunia bekerja, jika dia memikirkan penjelasan Dewa tentang sihir — kesimpulan apa yang bisa dia ambil?


Opsi satu: Kemampuan magisnya sendiri telah tumbuh, dan karenanya, intensitas denyut nadi yang dihasilkannya menjadi lebih besar ...

Tapi bukankah kemampuan sihirnya seharusnya "rata-rata"?

Opsi dua: Kekuatan visualisasinya sangat kuat, dan karenanya, konversi mereka ke sihir sangat efisien.

Ini tentu saja mungkin, Adele mengakui — pengetahuannya tentang dunia modern mungkin, bagaimanapun, memiliki semacam dampak pada banyak hal. Namun, tampaknya terlalu jauh untuk membayangkan bahwa visualisasi sendiri dapat memberikan jenis kekuatan yang dia panggil.

Yang membawanya ke ...

Opsi tiga: Kekuatan eksternal.

Apa yang telah dia lakukan secara berbeda? Sesuatu selain membaca mantra ...

Oh

Nanomachines, jangan biarkan aku jatuh!

Itu yang dia pikirkan.

Mungkinkah air itu adalah jawaban nano? Tidak mungkin, pikirnya.

Meskipun ini adalah nano, diunggulkan oleh makhluk seperti dewa. Mereka tidak bisa dibandingkan dengan jenis mesin yang ada di dunia lama Misato. Maka, tidak mengejutkan mengetahui bahwa masing-masing dari mereka memiliki kecerdasan buatan masing-masing. Mesin fungsi yang lebih tunggal tidak akan pernah mampu menerima dan mengimplementasikan pikiran orang sedemikian rupa.

Bagaimana jika makhluk-makhluk ini menerima denyut mantra yang biasanya tidak dilemparkan, menilai itu sebagai permintaan, dan mengaktualisasikannya? Apa yang akan terjadi jika seseorang memanggil mereka dengan nama?

Itu sebuah kemungkinan.

Namun, tidak ada waktu bagi Adele untuk menguji teori ini.


Berlatih di kamarnya adalah hal yang mustahil, karena ada bahaya besar menghancurkan sesuatu. Adapun ruang latihan, yah — dia hampir tidak bisa meminjam satu sebelum dia sepenuhnya terdaftar. Bahkan jika dia bisa, orang-orang akan melihatnya dan bertanya.

"Kalau saja aku bisa bertanya pada nano-nano ..."

JIKA KAMU MEMILIKI QUERY, KAMI AKAN JAWABANNYA.

Suara itu berdering di telinga Adele, mengejutkannya dan menyebabkannya membenturkan kepalanya ke dinding.

"Gaaaahh !!"

Dia mengerang dan meringkuk ke depan, memegangi kepalanya.

JIKA KAMU MEMILIKI QUERY, KAMI AKAN JAWABANNYA.

Suara misterius itu bertahan!

Tidak ada seorang pun di ruangan selain Adele. Siapa lagi yang bisa berbicara dengan suara itu?

Dengan hati-hati, Adele memanggil.

"Halo? Nanomachines? "

IYA. ITULAH NAMA PENCIPTA KAMI TELAH DIBERIKAN KAMI.

Di Bumi, Adele tahu, penelitian tentang nano telah dilakukan. Komputer telah berubah, dalam hitungan dekade, dari sesuatu yang ukuran bangunan menjadi mesin yang bisa muat di telapak tanganmu.

Dengan pemikiran itu, tidak mungkin untuk membayangkan kemampuan nano yang muncul sebelum manusia, dirancang oleh makhluk seperti dewa daripada ilmuwan dan insinyur.

Bahkan Adele dapat melihat bahwa hanya menerima permintaan manusia dan menjawabnya akan menjadi masalah yang cukup sederhana. Apa yang tidak bisa dia prediksi adalah apakah nano-nano hanya merespons dengan kata-kata yang ditunjukkan oleh pemrograman mereka, atau apakah mereka memiliki kemauan dan kepribadian mereka sendiri.


Ini adalah kesempatan yang sempurna untuk mempelajari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini.

"Apa yang ingin aku ketahui adalah ini: mengapa kekuatan magis aku tiba-tiba begitu hebat?"

TOLONG TUNGGU SEBENTAR…

Setelah beberapa detik terdiam, nano menjawab.

DATA KAMI MENUNJUKKAN BAHWA INSTRUKSI YANG KAMU DISEDIAKAN SELAMA TERAKHIR

LATIHAN AJAIB MENINGKATKAN EFISIENSI PROSEDUR DI LUAR

TINGKAT NORMAL.

Jadi dia benar tentang hal itu. Itu melegakan. Tapi Adele masih punya pertanyaan.

"Berapa banyak hasilnya meningkat?"

HAMPIR 3,27 KALI.

"Hmmm…"

Jelas, itu terlalu kecil peningkatan untuk menjelaskan fenomena itu sepenuhnya.

"Kenapa lagi kekuatanku lebih kuat dari rata-rata anak sepuluh tahun?"

ITU SEDERHANA. PULSA PIKIRAN KAMU KUAT, DAN GAMBAR DALAM KAMU

PIKIRAN JELAS DAN BETON. MENJADI SPESIFIK, PULSA PIKIRAN KAMU

POSSESSED ROUGHLY SETENGAH KEKUATAN YANG DAPAT DIPRODUKSI

OLEH DRAGON YANG LEBIH LANJUT, KREATUR PALING KUAT DI DUNIA INI.

Adele tidak bisa mempercayai telinganya.

"Um, maaf. Kamu mengatakan setengah dari ... apa? "

Mesin nano berbicara perlahan dan jelas.

ITU. KEKUATAN. DARI. KAMU. PIKIR. NADI. AKU S. KURANG LEBIH. SETENGAH. BAHWA. DARI. SEBUAH. LEBIH TUA. NAGA.

"A-dan bagaimana dengan manusia?"


Rasanya enam perempat, delapan kali lebih kuat dari itu.

MANUSIA-WIELDING AVERAGE MANUSIA.

"S-enam ribu ..."

ENAM RIBUAN, DELAPAN KALI SERATUS.

Wah!

Adele membenturkan kepalanya ke dinding.

Fwoomf.

Dia jatuh ke tempat tidur.

"Ke-kenapa ...?"

***

Setelah meluangkan waktu untuk pulih, Adele memiliki lebih banyak pertanyaan untuk nano nano.

Berpikir bahwa dia akan punya banyak waktu untuk belajar nanti, dia lalai untuk bertanya kepada Dewa banyak tentang perincian sihir, tetapi sekarang, taruhannya lebih tinggi. Jika dia membuat kesalahan, dia mungkin menyebabkan bencana, jadi sangat penting bahwa dia memahami situasi secepat mungkin.

Nanomenine itu penuh dengan penjelasan.

DALAM PENGARUH, APA YANG KAMU REFERENSI SEBAGAI KEKUATAN MAGISAL MANUSIA ADALAH A

KOMBINASI KEKUATAN, KETAHANAN, DAN KEJELASAN PIKIRAN

PULSA THE INDIVUDUAL BISA MENGHASILKAN. UNTUK MEMBANDINGKANNYA KE SUARA, ITU AKAN

VOLUME, STAMINA, DAN CLARITY OF VOCALISATION. KLARITAS GAMBAR ADALAH

BUKAN MASALAH KEKUATAN MAIS, TETAPI BUKAN TERGANTUNG PADA

TINGKAT TEKNIK. INI ADALAH SKILL YANG DIKENAL MELALUI PELATIHAN, BUKAN AN

PROPERTI bawaan.

“Jadi, maksudmu aku mahir dalam semua itu? Alasan aku bisa mendapatkan gambar yang jelas adalah karena pengetahuanku sebelumnya, tetapi untuk sisanya ... Oh, tidak. "

Tiba-tiba, semuanya menjadi jelas baginya.


Tapi, nano nano mengucapkan kata-kata itu.

KEKUATAN PULSA PIKIRAN KAMU ADALAH SETENGAH BAHWA NAGA LANJUT,

Yang merupakan kekuatan terberat di dunia ini.

Persis seperti yang dia hitung. Di antara mereka yang ada di dunia ini dengan kekuatan paling sedikit dan paling ajaib, dia langsung berada di tengah.

Bang! Bang! Bang!

Adele membenturkan kepalanya ke dinding lagi.

"Ini salah! Ini semua salah! Itu bukan cara Kamu menghitung rata-rata! Yang aku inginkan hanyalah menjalani hidup sebagai GADIS NORMAL !!! ”

Sekali lagi, dia bahkan belum ditempatkan di median.

Tentu saja, akan merepotkan untuk membandingkan kekuatan semua makhluk yang ada, tetapi bukankah harus berurusan dengan jumlah sebesar itu menjadi prestasi kecil bagi dewa?

Atau, sudahkah Dewa melakukan ini dengan sengaja? Suatu upaya yang dicoba karena khawatir akan keselamatan Misato di dunia ini?

Setelah meluangkan waktu untuk menenangkan diri, Adele melanjutkan interogasinya.

"Apakah ada yang pernah menanyakan semua pertanyaan ini sebelumnya?"

TIDAK PERNAH SEBELUM TELAH ADA MANUSIA YANG AWRE DARI KEBERADAAN KAMI

DAN ALAMAT KAMI SECARA LANGSUNG. LEBIH BANYAK LAGI, KAMI TIDAK DIIZINKAN UNTUK MENANGGAPI

KEPADA SIAPA PUN DENGAN KURANG DARI TIGA OTORISASI.

"Otorisasi?"

HANYA MEREKA PADA TINGKAT TIGA MEMILIKI WEWENANG UNTUK MENGHUBUNGI KEKUATAN KAMI.

CREATUR KHAS, TERMASUK MANUSIA, DIMULAI PADA TINGKAT SATU

OTORISASI. NAGA ELDER DIMULAI DI TINGKAT DUA DAN SECARA KESEPAKATAN

LEVEL TIGA. DALAM MASA LALU ADA MANUSIA YANG TELAH MENCAPAI

TINGKAT TIGA, TAPI ITU ADALAH KEJADIAN LANGKA YANG LUAR BIASA.

MANUSIA TERSEBUT SANGAT SANGAT TUA, MENCAPAI TINGKAT TIGA SAJA


PENDEKNYA SEBELUM KEMATIAN MEREKA. LEBIH LANJUT, MEREKA MEMPERTIMBANGKAN KAMI SEPENUHNYA

MENJADI ROH YANG MENGENDALIKAN SIHIR. MEREKA YANG TELAH MENDENGAR AS MUNCUL

JANGAN PERNAH MENDAPATKAN INFORMASI INI KEPADA SIAPA PUN.

DALAM BENTUK FORMULIR KAMI UNTUK DILENGKAPI LANGSUNG KE MANUSIA INI

OTAK, KITA HARUS MEMULIHKAN RETINAS MEREKA DAN MEMBENTUK SUARA KAMI

MENCIPTAKAN RESONANSI DI MEMBRAN TIPISAN MEREKA ...

"Hah? Jadi, apa yang kamu katakan adalah ... "

KEPADA ORANG LAIN KITA MENDAPATKAN APA SAJA YANG TIDAK ADA LEBIH DARI VISUAL DAN

ILUSI AUDITORI. KEPADA ORANG LAIN, KAMU DIRI AKAN SEKARANG MUNCUL SEBAGAI A

LUNATIK, MEMILIKI PERUBAHAN DENGAN DIRI SENDIRI.

"Eep!"

Khawatir tidak. SAAT INI, TIDAK ADA SALAH SATU DI DALAM BAIK KAMAR ADJACEN.

Nanomachines melanjutkan, sementara Adele menatap dinding ke kiri dan kanan dengan panik. JIKA KAMU INGIN, KAMI DAPAT MENCIPTAKAN GETARAN DI UDARA BEGITU

ORANG LAIN MUNGKIN MENDENGAR KAMI DAN MENURUT GELOMBANG RINGAN SEHINGGA BENTUK KAMI

TERLIHAT…

"Tidak tidak! Kamu bisa tetap apa adanya. ”

Lagipula, dia hanyalah gadis biasa yang normal. Dia tidak membutuhkan teman roh magis.

Sekarang adalah satu-satunya waktu dia bermaksud untuk menanyai mereka. Kecuali ada hal lain yang mendesak, dia tidak akan berbicara dengan mereka lagi.

Adele berpikir kembali. "Jadi, alasan kamu bisa menjawab pertanyaanku adalah karena aku level tiga?"

PENCIPTA KAMI, YANG MEMILIKI TINGKAT OTORISASI MUNGKIN TERTINGGI, ADALAH TINGKAT 10. KAMU ADALAH TINGKAT 5.

Tentu saja. Rata-rata, pusat mati antara 0 dan 10.

"Bisakah Kamu menjelaskan apa yang dianggap sebagai gangguan yang dilarang?"


ADA KASUS TERTENTU DI MANA BATAS YANG TELAH DITERAPKAN PADA JENIS

SIHIR YANG DAPAT DITEMUKAN UNTUK MENCEGAH PRODUKSI INFINITE DARI

BAKTERI DAN VIRUS, FISI NUKLIR, FUSI NUKLIR, RADIASI, DAN

TINDAKAN APA SAJA YANG TERKAIT DENGAN KEBERADAAN KITA SENDIRI

"Kurasa itu yang diharapkan."

Ketika Adele terus mengajukan pertanyaan, dia menemukan sesuatu yang menarik baginya: kotak jarahan.

Dia bertanya apakah ada sihir yang dapat mengakses dimensi lain, di mana perjalanan waktu dan perkembangan pembusukan tidak ada, dan nanomachine menjawab bahwa di antara dimensi yang tak terbatas, ada sebenarnya dunia di mana kontinum ruang-waktu memiliki pecah. Di sana, konsep waktu tidak ada lagi; jika seseorang membuka celah dimensi ke salah satu lokasi ini dan menempatkan item di dalamnya, hasilnya akan menjadi kotak jarahan atau sesuatu yang serupa. Selain itu, karena kotak jarahan ini akan menempati dimensi yang sudah ada sebelumnya, tidak ada energi tambahan yang diperlukan untuk mempertahankannya. Nanomachine akan lebih dari mampu menyimpan dan mengambil barang dengan cara ini.

Rupanya, beberapa penyihir mampu menggunakan apa yang disebut sihir "penyimpanan", yang sangat berguna, jika dihalangi oleh kendala ruang dan fakta bahwa waktu terus lewat di dalam ruang "penyimpanan". Jika Adele berpura-pura sihir semacam ini, maka dia bisa menggunakan kotak jarahan bahkan di depan yang lain, yang akan menganggap bahwa dia hanya menggunakan sihir "penyimpanan" daripada memanggil kekuatan dari nano nano.

Setelah serangkaian pertanyaan lain dimaksudkan untuk memastikan bagaimana ia dapat menurunkan output sihirnya menjadi manusia normal, Adele menyelesaikannya.

"Terima kasih atas segalanya," katanya. "Dengan informasi ini, kupikir aku bisa melanjutkan sebagai gadis normal."

APAKAH KAMU ... GADIS NORMAL?

Itu terdengar seperti pertanyaan yang dimuat. Adele menggembungkan pipinya.

"Aku akan menjadi gadis normal, menjalani kehidupan normal, dan mencapai kebahagiaan normal!"

KAMI BERDOA BAHWA KAMU HARGA BAIK.


***

Setelah menyelesaikan percakapannya dengan nano, Adele tiba-tiba merasa takut. Dia belum pernah merasa sangat kuat sebelumnya sekarang, tetapi setelah semua yang terjadi, dia mulai bertanya-tanya ...

Koin akan sangat berguna, tetapi saat ini dia tidak punya satu sen pun.

Ketika dia mencari sesuatu yang lain untuk digunakan, tatapannya mendarat di gagang logam pintu lemari. Karena tidak melihat pilihan yang lebih baik, dia mencengkeramnya dengan jari-jarinya dan meremas sedikit saja—

Retak.

Jadi, bahkan kekuatan fisiknya adalah setengah dari naga tua?

Sampah apa!

***

Adele begitu asyik dalam pikirannya sehingga dia akhirnya melewatkan makan malam.

Sudah terbiasa melewatkan makan, ini hampir tidak perlu dikhawatirkan. Yang lebih membuatnya khawatir adalah apa yang akan dia lakukan untuk bergerak maju.

Dia saat ini tidak punya uang. Orang tuanya tidak memberinya satu koin pun.

Uang sekolahnya telah dibayar, termasuk makanannya. Setidaknya makan tiga kali sehari tidak akan menjadi masalah. Dia hanya bisa makan di kantin sekolah. Di sisi lain, membeli makanan ringan atau makan di luar tidak mungkin, dan dia juga tidak akan bisa membeli yang lain. Tidak ada pakaian, tidak ada pakaian dalam, tidak ada sabun ... Tidak ada jurnal, tidak ada pena, tidak ada tinta ...

Apa yang seharusnya dia lakukan?

Jujur, apa yang dipikirkan ayah dan ibu tirinya?

Ketika dia berbaring di tempat tidur memikirkan dilemanya, Adele memutuskan untuk pergi keesokan harinya dan mengunjungi kantor sipir. Dia tidak punya pilihan lain.


Adele bersarang di balik selimutnya.

Kali ini, dia akan hidup sebagai orang normal. Dia mengalaminya dengan dipandang sebagai seseorang yang istimewa, dibebani dengan harapan yang besar.

Dia akan memiliki status yang sama dengan orang lain, melakukan percakapan normal, dan kemudian — mungkin, dia bisa berteman ...

***

"Tolong beri aku pekerjaan!"

"Apa yang kamu lakukan di sini pada jam ini?" Kata sipir, lalu menghela nafas. "Kurasa aku memang memberitahumu ketika kamu datang untuk menemuiku jika kamu tertarik pada pekerjaan ..."

“Saat ini aku tidak punya dana dan hanya dua pakaian dalam cadangan! Penilaiannya besok, jadi jika aku tidak memulai hari ini, aku tidak akan memiliki kesempatan lain sampai akhir pekan mendatang, dan itu akan membuat aku terikat! ”

Matron itu menggosok pelipisnya, alisnya berkerut.

"Apakah kamu pernah bekerja sebelumnya?"

"Aku takut tidak."

Bahkan di kehidupan sebelumnya, Adele tidak pernah memiliki pekerjaan.

"Ikutlah bersamaku."

Adele mengikuti sipir ke toko roti yang tampak sederhana.

"Pak. Aaron, aku membawakanmu gadis counter baru. Bagaimana menurut kamu?"

Matron menjelaskan situasinya dengan terus terang kepada pemilik toko roti: Adele adalah siswa yang tidak punya uang dan tidak memiliki pengalaman kerja sebelumnya yang ingin bekerja hanya pada hari libur sekolah.

"Hmm. Yah, kurasa jika dia salah satu milikmu, maka tidak ada masalah. ”Pemilik toko roti menoleh ke Adele. “Di sini, kami melakukan pekerjaan penting meletakkan makanan di meja semua orang, jadi kami tidak dapat mengambil cuti satu hari pun. Aku sudah berpikir untuk beberapa waktu sekarang


alangkah baiknya jika, suatu hari dalam seminggu, aku mungkin beristirahat sebentar setelah memanggang hari itu selesai.

“Dengan mengingat hal itu, kami telah mencari seseorang untuk datang dan menjual roti seminggu sekali, dari pagi hingga sore. Bagaimana menurut kamu? Jika itu terdengar bagus, mengapa Kamu tidak datang dan mencoba bekerja untuk kami? Jika tidak berhasil, Kamu dapat berhenti kapan saja. ”

Sepertinya itu pekerjaan yang sempurna untuk Adele.

Bahkan seorang gadis berusia sepuluh tahun dapat dengan mudah mengingat harga roti, dan makanan yang dipanggang di sana tidak jauh berbeda dari apa yang mereka jual di Jepang ... Bagaimanapun, ini adalah Adele. Bahkan jika ada segunung roti, dia pasti bisa menghafal harga mereka dengan cukup cepat untuk si pembuat roti.

Lagi pula, pekerjaan itu hanya seminggu sekali — seberapa sulitkah itu?

"Aku ikut, jika kamu mau aku!"

Dan sekaligus, sepertinya Adele akan bisa menjalani kehidupan sebagai siswa normal.

Di dunia ini, setiap minggu adalah enam hari, dengan enam minggu dalam setiap bulan. Tiga puluh enam hari dalam sebulan dan sepuluh bulan hingga satu tahun. Jadi, 360 hari. Minggu-minggu dan bulan-bulan dengan mudah dapat dibagi, juga banyak, jadi ini nyaman dalam beberapa cara.

Di atas ini, pada akhir tahun, ada dua "Hari dimana Kami Meratapi Tahun yang Akan Datang dan Tawarkan Terima Kasih Kami," serta "Pergantian Hari Tahun," dan "Hari dimana Kami Selamat Datang Tahun Baru dan Rayakan. ”Yang terakhir ini sebenarnya adalah dua hari, yang membuat lima hari ekstra secara keseluruhan, dengan total 365 hari setahun.

Setiap minggu, satu dari enam hari pada umumnya adalah hari istirahat bagi semua orang, termasuk akademi, jadi ini adalah hari ketika Adele akan bekerja di pabrik roti.

Tentu saja, ini berarti Adele tidak punya hari libur, tetapi itu tidak bisa membantu. Dalam kasus apa pun, pikir Adele, sekolah yang diperuntukkan bagi anak-anak berusia sepuluh hingga tiga belas tahun tidak mungkin terlalu sulit baginya, jadi ia tidak membayangkan akan ada masalah yang timbul sejauh menyangkut pekerjaan rumah. Meskipun banyak siswa pasti akan belajar secara mandiri setelah kembali ke asrama mereka, itu tidak mungkin diperlukan untuk Adele.


Hari ini bukan hari istirahat, tetapi untuk memberinya pelatihan yang tepat, tukang roti memutuskan Adele akan bekerja pada hari itu untuk latihan. Jadi, sipir itu meninggalkan Adele di sana dan kembali ke asrama.

***

Pelatihan Adele sukses.

Dalam kehidupan sebelumnya, Misato memiliki beberapa kenalan, tapi itu bukan karena kurangnya keinginan mereka. Sebenarnya, itu kurang bahwa dia canggung atau tidak nyaman di perusahaan orang lain, tetapi lebih sedikit yang pernah menjangkau dia.

Berbekal ingatannya akan keramahan orang Jepang, mudah bagi Adele untuk memainkan peran sebagai penjaga toko muda, dan segera, para pelanggan menyukainya.

Maka, malam itu, Adele kembali ke asrama akademi, dua koin perak tergenggam erat di tangannya.

Buah dari kerja kerasku! Penghasilan aku sendiri! Uang yang bisa aku gunakan sesuka aku! Adele sedang berjalan di udara.

Namun, rasa gelisah dengan cepat menyusul kegembiraannya.

Apa yang terjadi jika aku kehilangan koin aku? Bagaimana jika mereka dicuri?

Ada beberapa pencuri yang akan membungkuk begitu rendah untuk menargetkan anak berusia sepuluh tahun, tetapi Adele tidak bisa meyakinkan dirinya untuk tenang. Lagi pula, masih ada bagian otaknya yang masih berusia delapan belas tahun, yang sepenuhnya sadar akan bahaya dunia.

Tiba-tiba, dia ingat — kotak jarahan!

Jika dia menyimpan koinnya di kotak jarahan, mereka tidak akan pernah hilang atau dicuri.

Saat memikirkan ini, Adele santai dan mengucapkan mantra diam dengan pikirannya sendiri. Seketika, koin di tangannya menghilang.

Selanjutnya, dia mencoba mengambil mereka. Dalam hitungan detik, sensasi logam kembali ke telapak tangannya. Dia menyimpan koin-koin itu lagi sekaligus.

Untuk sesaat, hati Adele membengkak dengan bangga atas kesuksesannya, tetapi tiba-tiba,


sesuatu yang lain terjadi padanya, dan wajahnya memucat.

Jika mantranya salah, dia sadar, dia bisa kehilangan semua uang hasil jerih payahnya. Kenapa dia tidak mengujinya pada kerikil terlebih dahulu sebelum bereksperimen dengan koin? Dia memang idiot.

Yah, dia merenung saat dia berjalan, setidaknya, aku tidak kehilangan koin. Semuanya baik-baik saja. Tetapi dia harus lebih berhati-hati untuk maju.

Untuk membandingkan mata uang Jepang modern dengan dunia Adele, satu koin tembaga bernilai sekitar 10 yen. Setengah perak bernilai 100, perak bernilai 1.000, setengah emas senilai 10.000, dan emas penuh senilai 100.000 yen.

Buah-buahan dan sayuran itu murah, daging dan barang-barang mewah lainnya mahal, dan peralatan dan perhiasan merupakan harga selangit menurut standar Jepang, yang berarti konversi moneter sederhana tidak ada gunanya. Namun, dinilai dalam hal apa yang mungkin diperlukan untuk mempertahankan standar hidup rata-rata orang, upah Adele cukup masuk akal.

Biasanya, pengrajin rata-rata dengan keluarga membawa pulang gaji sekitar 3 keping emas sebulan. Minus istirahat hari, seseorang bekerja 30 hari sebulan, dengan gaji dikonversi sekitar 10.000 yen per hari.

Sebaliknya, gaji Adele adalah dua perak sehari, atau sekitar 2.000 yen, yang berarti sekitar 250 yen per jam. Meskipun itu mungkin tidak tampak seperti banyak, itu adalah upah yang sangat memadai untuk seorang anak. Gaji bulanan 12 keping perak, atau sekitar 12.000 yen, akan lebih dari cukup untuk memenuhi kebutuhan sehari-harinya. Kemungkinan besar, dia tidak akan bisa membeli pakaian apa pun, tetapi saat seragam sekolahnya diberikan, Adele akan bertahan.

Untuk mempertahankan penampilan, sekolah menyediakan layanan perbaikan dan memungkinkan siswa untuk menukar pakaian yang terlalu besar secara gratis. Semua hal dipertimbangkan, meskipun semua yang dikatakan gratis, sebenarnya, hal-hal seperti itu dibayar dari uang sekolah siswa.

Dia harus berurusan dengan pakaian dalamnya sendiri, tetapi pada titik ini, Adele tidak membutuhkan apa pun di bagian atas tubuhnya. Sementara anak berusia delapan belas tahun dalam dirinya tidak benar-benar menganggap ini beruntung, untuk saat ini, satu hal yang kurang perlu dikhawatirkan, dan dia bersyukur untuk itu.


Bagaimanapun, sepertinya masalah uangnya telah diselesaikan.

Sejak saat itu, pada hari-hari Adele bekerja, tukang roti terus datang sebelum fajar untuk memulai roti. Penduduk setempat mampir untuk membeli roti yang baru dipanggang untuk sarapan mereka, dan mereka yang bekerja pada hari istirahat akan mampir di siang hari untuk mendapatkan sesuatu untuk dibawa sepanjang hari, seperti biasa. Namun, pada sore hari, si tukang roti meninggalkan toko di bawah asuhan gadis tandingannya, mengambil keuntungan dari kesempatan untuk keluar dan menikmati istirahat demi kesehatannya, atau menghabiskan waktu bersama istri dan anak-anaknya.

***

Hari berikutnya adalah ujian, ketika semua anak bangsawan berkumpul untuk mengambil tes penempatan dan disortir ke dalam kelas.

Tentu saja, anak-anak yang benar-benar bangsawan seperti Prissy akan menghadiri Akademi Ardleigh yang jauh lebih unggul. Yang ada di Eckland adalah anak-anak dari bangsawan yang jauh lebih kecil — mereka yang hanya memiliki harapan paling kecil untuk mewarisi; mereka yang bahkan tidak akan terbukti berguna sebagai pion dalam perkawinan politik — mereka yang, secara sederhana, biasa-biasa saja. Prospek mereka hampir tidak lebih baik daripada anak-anak pedagang.

Siswa lain adalah anak-anak pedagang, termasuk anak perempuan dari keluarga tanpa anak lelaki, yang dikirim untuk menjalin hubungan yang dapat membantu mereka menikah dengan keluarga pedagang yang lebih berpengaruh.

Semua ini sangat penting untuk dipahami oleh seorang anak berusia sepuluh tahun, terutama seorang bangsawan berusia sepuluh tahun yang dibesarkan dalam hak istimewa, sejak lahir mengatakan bahwa ia berbeda dari orang biasa. Namun, di tengah semua ini, Adele menghela napas lega. Dia tidak menonjol dari yang lain yang hadir di ujian sebanyak yang dia harapkan. Meskipun pakaiannya memiliki kualitas yang jauh lebih rendah dari apa yang diberikan Prissy, pakaian Adele sebenarnya adalah milik putri bangsawan, dan meskipun agak kusut dari perjalanan kereta, dia menemukan bahwa penampilannya tidak terlalu berbeda dari pakaian, katakanlah , anak bungsu dari bangsawan berpangkat rendah. Fakta bahwa pakaiannya telah dibasahi dan kemudian berkerut saat dikeringkan lebih jauh membantu dalam ilusi.

***

Hari itu dimulai dengan ujian tertulis.

Tes ini mencakup sejarah dasar, nama-nama Raja dan tokoh-tokoh berpengaruh lainnya,


fakta tentang negara tetangga, etiket, logika dasar, dan berbagai topik lainnya.

Terasing karena dia oleh keluarganya, Adele tidak menemukan banyak hal selain belajar. Akibatnya, kecerdasan Adele sudah cukup besar bahkan sebelum ingatannya kembali, dan sekarang, dipersenjatai dengan perspektif barunya, dia menguasai ujian dengan mudah.

Bagian matematika serupa. Dibandingkan dengan apa yang dia ketahui dari kehidupan sebelumnya, perhitungan ini adalah permainan anak-anak, dan Adele menyelesaikan masalah dengan sekuat tenaga. Jika dia tidak berakhir di kelas peringkat tertinggi, dia tahu bahwa dia akan bosan menangis. Dan selain itu, konsep seorang gadis yang memiliki bakat untuk belajar adalah konsep yang cukup biasa. Itu wajar bagi seseorang untuk berada di puncak ketika datang ke ujian.

Seperti yang terjadi, sebagian besar penempatan kelas dilakukan sesuai dengan hasil ujian tertulis. Untuk melanjutkan kuliah dan sejenisnya, perlu untuk mengelompokkan siswa berdasarkan level, karena jika sekolah mencampurkan siswa dengan kemampuan yang sangat berbeda, akan sulit untuk menentukan kurikulum yang dapat diselesaikan oleh semua.

Namun pendekatan ini tidak praktis dalam semua kasus. Akan sangat sulit bagi guru untuk mengelola kelas yang penuh dengan genius atau sebaliknya. Bagaimanapun, semua orang akan membutuhkan jumlah perhatian yang sama.

Dengan mencampurkan siswa dari tingkat mahir dan pemula, guru dapat meninggalkan anak-anak yang lebih maju ke perangkat mereka sendiri dan fokus pada siswa yang lebih membutuhkan bimbingan mereka. Dan, jika ada siswa menunjukkan diri mereka berada di tingkat yang lebih tinggi daripada bahkan instruktur, ada berbagai metode studi independen yang dapat digunakan.

Khususnya, ketika datang ke sihir dan pendidikan jasmani, lebih mudah untuk tidak membagi siswa dengan kemampuan. Walaupun ini membuat segalanya menjadi lebih mudah bagi anak-anak yang lebih terampil, beberapa mengeluh bahwa itu berarti mereka tidak memiliki banyak kesempatan untuk meningkat.

Demikian pula, bahkan mereka yang tidak bisa menggunakan sihir diminta untuk mengambil kelas sihir. Bagaimanapun juga, di masa depan, seseorang mungkin akan dipekerjakan sebagai asisten atau sekretaris seorang pesulap — atau, jika seseorang menjadi prajurit, suatu hari nanti ia mungkin harus bertarung melawan pengguna sihir. Jadi, bahkan jika seseorang tidak bisa menggunakan sihir sendiri, memiliki pengetahuan dasar tentang seni magis sangat penting.

***

Penilaian fisik datang setelah ujian tertulis.

Tidak ada yang diharapkan masuk sekolah sebagai atlet. Mereka hanya perlu menunjukkan bahwa mereka relatif sehat dan cukup bugar sehingga mereka dapat berpartisipasi dalam kelas pendidikan jasmani sekolah.

Adele melakukan setiap latihan tepat seperti yang diperintahkan. Dia tidak mampu menampilkan ketidaknormalan di area ini. Bagaimanapun, dia adalah "gadis normal, normal sekali."

Jadi, menghitung jumlah anak-anak yang berjejer di depannya, dia mencoba yang terbaik untuk menyesuaikan kinerjanya dengan apa yang tampaknya tingkat rata-rata.

Mereka dibagi menjadi beberapa tim yang terdiri dari lima orang dan diarahkan untuk menyelesaikan berbagai latihan berturut-turut. Adele telah ditempatkan di tempat nomor dua di timnya, hanya menyisakan satu anak di depannya sebagai referensi.

Dia membuat perhitungan di kepalanya. Murid di depannya adalah seorang anak laki-laki, tetapi pada usia ini, Adele memperkirakan tidak akan terlalu aneh bagi seorang gadis untuk tampil di tingkat yang sama. Bukankah mereka mengatakan bahwa anak perempuan tumbuh lebih cepat daripada anak laki-laki ketika mereka masih muda?

Bagaimanapun, selama dia tetap dalam kisaran rata-rata, tidak masalah apakah dia baik atau buruk. Selama dia tidak menonjol.

Dalam setiap peristiwa — berlari, berlari, lompat jauh, dagu, push-up, dan lembing — Adele berusaha keras untuk menerima tanda yang persis sama dengan pria muda di depannya.

Dengan cara ini, bahkan jika dia tampak sedikit berbakat untuk seorang gadis, dia masih bisa dihitung sebagai anak "normal".

***

Akhirnya, mereka sampai pada sihir.

Di dunia ini, sekitar tiga puluh persen dari semua orang memiliki kemampuan magis. Di antara mereka, mungkin sepertiga lainnya memiliki bakat untuk itu. Ini berarti bahwa pengguna sihir sejati adalah sekitar sepuluh persen dari total populasi. Semua orang hanya mampu menyelesaikan tugas-tugas sederhana dan praktis seperti menyalakan tungku atau memanggil air yang cukup untuk memuaskan dahaga ringan.


Sebelum dia bangkit kembali, tidak jelas apakah Adele akan bisa masuk sepuluh besar, bahkan dengan pelatihan. Namun, dia setidaknya selalu menjadi salah satu dari tiga puluh persen. Jika gerbong yang melakukan perjalanan melalui padang pasir terjadi pada beberapa masalah, dengan Adele di dalamnya, peluang mereka untuk bertahan hidup akan sedikit lebih tinggi.

Tapi sekarang…

Agar paling aman, akan lebih baik bagi Adele untuk tidak menggunakan sihir sama sekali. Dia tahu itu banyak.

Sayangnya, strategi ini tidak praktis. Karena dia bisa menggunakan sihir, akan memalukan untuk tidak membiarkan dirinya mencoba, hanya sedikit. Berpura-pura tidak bisa menggunakan sihir bisa membuat masalah nanti; jika ada saat-saat ketika keadaan memanggilnya, Adele tidak ingin tidak siap.

Jadi, seperti halnya ujian fisik, ia berencana untuk menyesuaikan levelnya agar menyerupai murid-murid lain yang memiliki kemampuan ajaib.

Sama seperti waktu sebelumnya, Adele dengan hati-hati mempelajari yang lain yang menggunakan sihir sebelum dia, dan ketika gilirannya tiba, dia menghitung usahanya sendiri sesuai.

Rata-rata manusia memiliki sekitar 1 / 6.800 dari kekuatan magisnya, jadi jika dia menekan kekuatannya menjadi sekitar 1 / 10.000 dari kekuatan terbesar mereka, efeknya akan sama dengan anak yang ada di depannya.

Puf.

Bola api dengan ukuran yang tepat keluar, dan Adele menghela napas lega. Itu bukan mantra layak tempur, hanya nyala api kecil.

Tapi semua orang, termasuk instruktur, menatap Adele, mulutnya ternganga.

"Di-dia tidak menggunakan mantra ..."

Adele merasakan perutnya jatuh. Dia lupa melafalkan mantra.

Tentu saja, dalam kenyataannya, mantra tidak diperlukan untuk mengeluarkan denyut pikiran. Namun, bagi kebanyakan manusia, tidak dapat secara instan menyulap gambar yang diperlukan atau gerakan molekul dan reaksi kimia yang terlibat, perlu untuk memfasilitasi gambar dan berpikir pembentukan pulsa dengan menggunakan mantra: "O, api! Berputar dan


berkumpullah untukku, dan hancurkan musuhku! ”

Cara termudah untuk mengaktualisasikan ini adalah melafalkannya dengan keras, dan meskipun tidak mustahil untuk dilakukan secara diam-diam, itu lebih sulit, jenis teknik yang digunakan sebagian besar ketika serangan menyelinap diperlukan. Jika seseorang memilih untuk tidak mengartikulasikan mantra dengan keras, kekuatan sihirnya akan berkurang secara signifikan, bahkan jika seseorang mengambil jumlah waktu yang sama untuk memikirkan kata-kata yang tepat.

Namun, Adele memvisualisasikan dan memberlakukan fenomena ini tanpa ekspresi bahkan berubah. Pada kekuatan yang sama dengan anak di depannya. Meskipun ini juga dianggap sebagai "casting diam," dalam hal kekuatan, itu sangat besar sehingga orang-orang di dunia ini tidak bisa sepenuhnya menghargai apa yang telah ia lakukan.

Untungnya bagi Adele, bahkan orang dewasa yang menonton tidak sepenuhnya memahami besarnya casting-nya — meskipun jelas bagi semua bahwa kemampuan sihirnya jauh melampaui apa yang diharapkan untuk anak seusianya.

Dalam panik, Adele berusaha untuk membenarkan kesalahannya. Pasti, katanya pada dirinya sendiri, ada banyak orang yang bisa berperan tanpa mantera. Hanya saja kebanyakan orang tidak memilih untuk melakukannya. Aku hanya gadis normal yang kebetulan sangat ahli dalam sihir api. Itu dia!

Para siswa baru belum memperkenalkan diri satu sama lain. Jadi, sementara dalam keadaan lain ruangan itu mungkin dipenuhi dengan bisikan, keheningan memerintah. Meskipun mereka sangat terkejut, instruktur memutuskan untuk melanjutkan tes sesuai rencana. Akan ada banyak waktu untuk bertanya nanti.

Penyortiran kelas berakhir tanpa insiden lain, dan ketika para siswa dikeluarkan dari tempat latihan, Adele kembali ke kamarnya.

***

Hanya satu anak laki-laki yang tersisa dengan alasan: Kevin von Bellium, putra kelima dari seorang baron yang miskin.

Keluarga Bellium miskin. Meskipun demikian, Baron yang menawan, setelah diberkati dengan tiga putra dan seorang putri oleh istrinya, memiliki hubungan dengan pelayan wanita dan memperoleh dua putra lagi, serta seorang putri lainnya.

Baron itu bukan orang yang tidak bermoral. Dia menyediakan banyak untuk pembantu yang memiliki


memberinya keturunan ini. Dia membiarkan anak-anaknya tinggal di mansion dan membesarkan mereka sebagai miliknya. Istri dan anak-anaknya tidak pernah kejam terhadap mereka, menghargai mereka seperti keluarga.

Namun, keluarga pelayan masih menginginkan uang.

Awalnya, Baron telah merencanakan agar putra-putranya bersekolah di Akademi ardleigh, tetapi ini tidak akan menyisakan uang sekolah untuk anak-anak pelayan wanita itu.

Putra tertua adalah pewaris Baron, dan yang kedua, cadangannya harus terjadi pada putra pertama. Yang ketiga akan, Insya Dewa, menjadi ksatria atau penjaga, atau birokrat berpangkat tinggi. Jika dia beruntung, dia bisa menikah dengan keluarga baron atau viscount tanpa pewaris laki-laki sendiri.

Biasanya, ketiga gadis itu akan dikirim ke Eckland Academy, yang biaya kuliahnya sepersepuluh dari yang Ardleigh's. Namun, dengan aset yang diperlukan, ada kemungkinan yang mungkin dapat menikahi pewaris aristokrat atau putra seorang pedagang terkemuka, sehingga meningkatkan kekayaan keluarga. Untuk memberi putrinya peluang yang lebih baik untuk menemukan pasangan yang memenuhi syarat, Baron perlu mengirim mereka ke Ardleigh, bahkan jika itu berarti menambah terlalu banyak rekening keluarga yang sedikit. Begitulah pertaruhan yang harus dilakukan keluarga bangsawan miskin dengan harapan dibebaskan dari kesulitan mereka.

Ternyata, putri pelayan itu cantik. Sedemikian rupa sehingga, bahkan sebagai putri haram seorang baron, dia pasti akan menikah dengan baik. Dengan putri pelayan diatur untuk menghadiri sekolah yang lebih bergengsi, mustahil bagi Baron untuk mengirim putri sulungnya, putri Baroness, ke akademi yang lebih rendah. Jika dia melakukannya, orang-orang mungkin bertanya-tanya apakah ada sesuatu yang salah dengan gadis itu, sehingga menghancurkan kemungkinan dia memiliki pernikahan yang baik. Oleh karena itu, meskipun itu di luar kemampuan keluarga baron yang malang, kedua putri itu dikirim ke Akademi ardleigh, dan keluarga itu berdoa agar kecantikan yang lebih muda untuk membawa mereka kekayaan pada akhirnya.

Maka, terjadilah bahwa putra keempat Baron — yang pertama bersama pelayan — dan putra kelima, bernama Kelvin, akan menghadiri Akademi Eckland. Seperti itulah jadinya.

Namun, putra keempat memiliki bakat magis. Sudah cukup bahwa bocah itu akan dapat mencari nafkah di jalan — atau bahkan, tergantung pada situasinya, menjadi pesulap istana atau memasuki guild penyihir.


Orang tuanya sangat gembira, dan pada menit terakhir, diputuskan bahwa dia juga akan dikirim ke Ardleigh, hanya menyisakan Kelvin, putra kelima, untuk menghadiri Akademi Eckland sendirian.

Dari tujuh anak, dia adalah satu-satunya.

Bagaimana? Mengapa? Kelvin mencela ketidakadilan dunia, meskipun, jauh di lubuk hatinya, dia tahu bahwa itu tidak bisa dihindari. Mengirim anak-anak ke akademi bergengsi bukanlah beban kecil bagi keluarga bangsawan yang miskin.

Bahkan setelah biaya masuk yang tinggi, ada biaya kuliah tiga tahun, buku pelajaran, makanan, penginapan, biaya seragam, dan banyak lagi yang harus diperhitungkan. Kalikan itu tujuh kali, dan tidak mungkin keluarga Baron bisa mengelolanya. Biaya tak terduga untuk biaya kuliah putra keempat mungkin sudah membuat mereka terikat. Mereka bahkan menjual beberapa perhiasan istri dan mengambil pinjaman. Adalah pertaruhan besar untuk menghadapi anak seorang pelayan wanita.

Alih-alih mengeluh karena harus mendidik anak-anak pembantunya, istri Baron meminta maaf sebesar-besarnya. Andai saja ada uang untuk Kelvin untuk menghadiri Ardleigh bersama saudara-saudaranya — tetapi tidak ada.

Maka Kelvin tiba di Eckland Academy, yang, ketika semuanya dikatakan dan dilakukan, sepersepuluh dari biaya pendidikan Ardleigh. Dia adalah putra kelima, lahir dari seorang pelayan, dan meskipun secara fisik dia kuat, tidak seperti saudaranya, dia tidak memiliki kemampuan magis.

Namun Kelvin bertekad untuk memanfaatkan yang terbaik dari situasinya.

Jika aku akan terjebak di tempat ini, pikirnya, sebaiknya aku menembak bintang-bintang! Dia bermimpi menjadi murid top Eckland, unggul jauh melampaui putra dan putri kelas atas di Ardleigh. Dia akan lulus dengan kekayaan besar, membayar kembali ibunya, ayahnya, dan Baroness untuk semua yang telah mereka lakukan untuknya.

Berkat waktu yang dihabiskan Kelvin dengan kakak laki-lakinya, dia tahu tubuhnya kuat, dan dia sangat menantikan bagian fisik dari tes penempatan.

Segera, aku akan menunjukkan kepada mereka siapa bosnya, pikir Kelvin.

Tapi kemudian, tepat setelah dia memamerkan sprint tercepatnya, gadis di belakangnya memberikan tampilan yang persis sama.


Dia telah mendorong dirinya ke batas kemampuannya ketika datang untuk chin-up, tetapi sekali lagi, gadis itu menatapnya, lalu menyelesaikan nomor yang sama. Lebih buruk lagi, dia bisa mengatakan bahwa dia hanya berpura-pura lelah, berhenti di nomor yang persis sama dengannya meskipun dia bisa bertahan lebih lama.

Itu sama dengan lembing. Dan lompat jauh. Dan push-up.

Dia berhenti ketika dia mencocokkan rekamannya di setiap rekaman, meskipun dia masih memiliki lebih banyak di dalam dirinya.

Dan di atas semua itu, dia bahkan bisa menggunakan sihir.

Sialan! Sialan! Sialan!

Dia menyiksanya, tapi lain kali, Kelvin memutuskan, dia akan memukulnya.

Kelvin von Bellium, putra kelima Baron. Itulah saat cita-citanya untuk tiga tahun ke depan diputuskan.

***

Itu adalah hari setelah penilaian: hari distribusi buku teks yang sudah lama ditunggu-tunggu.

Sebenarnya, Adele tidak terlalu senang menerima materi pelajarannya. Yang benar-benar dia inginkan adalah pakaian, yang dibagikan pada saat yang sama.

Ada dua seragam, satu untuk musim panas dan satu untuk musim dingin, serta dua seragam gym untuk hal yang sama, bersama dengan berbagai sepatu dan kaus kaki.

Akhirnya, dia akan memiliki pakaian segar untuk dipakai, dan, selama dia berseragam, tidak ada yang akan memperhatikan jika dia mengenakan hal yang sama setiap hari. Bahkan lebih baik, jika dia melebihi seragamnya atau pakaian olahraga, atau jika salah satu rusak parah, dia akan bisa menukar mereka. Jika ada terlalu banyak pertukaran, dia mungkin menerima barang-barang bekas yang telah ditumbuhi siswa lain, tetapi prospek itu tidak terlalu mengkhawatirkannya.

Barang-barang barunya terlalu banyak untuk dibawa dalam satu beban, jadi setelah beberapa perjalanan ke ruang persediaan, Adele berganti ke seragamnya. Dia telah diberi sesuatu yang sedikit terlalu besar, untuk mengantisipasi lonjakan pertumbuhan, tetapi ini memberikan semacam perasaan "rata-rata", yang dia sukai. Satu-satunya item pakaian pribadinya telah agak compang-camping karena dipakai selama berhari-hari, dan agar tetap aman,


Adele memutuskan untuk menyimpannya di dalam kotak jarahan.

Menghadapi cermin, dia memperhatikan penampilannya.

Aku harap aku mendapat seratus teman! Adele, yang belum punya teman di kehidupan ini atau yang terakhir, berseri-seri dengan harapan.

***

Sore itu, dia pergi ke papan pengumuman untuk menemukan bahwa daftar nama kelas telah diposting.

Sore itu, mereka akan berbaris sesuai dengan daftar nama ini untuk berlatih untuk upacara masuk. Besok akan menjadi upacara masuk itu sendiri, diikuti oleh perkenalan diri. Kelas akan dimulai minggu berikutnya, setelah hari istirahat.

Seperti yang dia harapkan, Adele ditempatkan di Kelas A.

Sebenarnya, ini sebenarnya bukan "A" dari alfabet dunia Misato — tetapi karena biasanya karakter pertama yang diajarkan dalam sistem penulisan negara itu, "A" menjadi pengganti yang baik.

Praktek upacara masuk, dan upacara yang sebenarnya pada hari berikutnya, pergi tanpa hambatan. Beberapa keluarga anak-anak hadir, tetapi dalam banyak kasus, rumah mereka terlalu jauh bagi mereka untuk melakukan perjalanan. Selain itu, meskipun ada lebih dari beberapa keluarga bangsawan kelas bawah yang tinggal di sekitarnya, upacara masuk Eckland berlangsung bersamaan dengan upacara Ardleigh. Jika orang tua memiliki anak di kedua akademi, mereka selalu menghadiri perayaan di peringkat dua sekolah yang lebih tinggi.

Anak-anak dari keluarga miskin dan mereka yang telah dikirim ke Eckland untuk mengeluarkan mereka dari cara orang tua mereka juga sendirian, dan seperti yang diduga, Adele ada di antara mereka.

***

Setelah upacara, guru menunjukkan siswa ke ruang kelas mereka.

Setelah memiliki sedikit waktu untuk berkomunikasi satu sama lain, akhirnya tiba saatnya bagi anak-anak untuk mengenal teman sekelas mereka. Hati Adele bergolak dengan antisipasi


dan kecemasan. Apakah dia bisa berteman dengan mudah? Atau apakah dia tidak pandai dalam hal itu, berakhir kesepian seperti di kehidupan sebelumnya?

Guru wali kelas untuk Kelas A adalah lelaki berbadan tegap, berusia sekitar tiga puluh tahun.

"Aku Abe von Burgess, guru wali kelas untuk Kelas A. Aku akan bertanggung jawab untuk kalian masing-masing tahun ini. Faktanya, aku berencana untuk menjadi guru kelas A tahun kedua, jadi aku kemungkinan akan bertemu denganmu tahun depan juga. Meski begitu, pada akhir semester, pengurutan kelas dapat berubah tergantung pada nilai Kamu, jadi aku akan mengucapkan selamat tinggal kepada siapa pun yang gagal mempertahankan kinerja mereka. ”

Mr Burgess terdengar kurang seperti seorang guru dan lebih seperti bajingan yang sedikit umur, jenis yang akan menjadi pemburu kelas menengah di guild lokal. Namun "von" dalam namanya menunjukkan bahwa dia adalah seorang bangsawan, dan jelas bahwa dia bermaksud memperingatkan anak-anak bangsawan yang memiliki tengkorak tebal bahwa status mereka tidak akan menjadi pengganti kerja keras.

“Sekarang, mari kita mulai dengan perkenalan. Mengapa kita tidak menyimpang, mulai denganmu? "

“Y-yessir!” Bocah laki-laki di depan barisan paling kiri memulai perkenalannya, seperti yang diperintahkan. "Aku Marcus, putra ketiga keluarga Buick. Aku dari ibukota. Kekuatan aku adalah ... "

Kelas itu terdiri dari dua belas anak laki-laki dan delapan belas anak perempuan — tiga puluh siswa, semuanya diberi tahu — dan masing-masing memberikan nama, kota asal, kekuatan, minat, harapan untuk masa depan, dan sejenisnya: pengantar yang cukup standar.

Wajar jika anak perempuan melebihi jumlah anak laki-laki di kelas ini. Untuk memulai, ada proporsi yang lebih tinggi dari gadis-gadis di akademi secara total, karena anak-anak bangsawan kelas bawah dan keluarga pedagang lebih mungkin untuk menghadiri sekolah superior, sementara setiap gadis yang tidak mungkin membuat pernikahan yang menguntungkan dikirim ke yang lebih rendah sekolah. Di luar ini, banyak anak laki-laki yang berusaha dalam bidang atletik daripada belajar, yang berarti bahwa nilai mereka tidak setajam anak perempuan.

Adele selalu berjuang untuk mengingat wajah, tetapi karena dia bertekad untuk berteman, melakukan itu akan menjadi kebutuhan mutlak. Ketika setiap siswa memberikan pengantar mereka, dia menatap dengan saksama, menghafalkan fitur mereka. Mereka yang memperhatikan perilaku aneh ini mulai menjadi bingung, pipinya memerah, namun Adele sama sekali tidak menduga dia melakukan kesalahan.

"Aku Kelvin von Bellium, calon ksatria. Spesialisasi aku adalah permainan pedang. Itu juga milikku


hobi. Tujuanku saat di Eckland adalah menjadi sekuat yang aku bisa! ”

Deklarasi Kelvin, yang sangat berbeda dari perkenalan hafalan yang telah terjadi sebelumnya, tidak bisa tidak menarik minat Adele. Tentu saja, hampir tidak terlintas dalam benaknya bahwa ini adalah anak lelaki yang sama yang telah dia bayangi begitu dekat selama penilaian fisik awal minggu itu ... Juga dia tidak melihat tatapan tajam bahwa Kelvin menerobos jalan ketika dia melihat ke arahnya.

Kata pengantar terus berlanjut hingga akhirnya giliran Adele.

"Aku Adele. Aku tidak memiliki kemampuan khusus. Tidak peduli bagaimana kamu melihatnya, aku adalah gadis normal yang sepenuhnya normal. ”

Semua orang di kelas, selain Adele, semuanya memiliki pemikiran yang sama sekaligus.

Dia berbohong.

Mereka sepakat sepenuhnya. Gadis ini, yang bisa dengan santai melemparkan mantra bertarung pada tingkat yang sama dengan yang dihasut oleh orang-orang dengan kemampuan magis terbesar, yang secara tepat menyamai pencapaian fisik seorang putra bangsawan dalam bentuk puncak, ketika dia jelas bisa lebih jauh — dia harus menjadi bohong. Mungkin dia bermaksud membantu bocah itu menyelamatkan muka, tetapi sebenarnya, dia telah merugikannya — meskipun sepertinya dia tidak menyadari bahwa itulah masalahnya.

Apakah itu sifat aslinya? Atau semacam aksi? Sejak saat ujian penempatan berakhir, bisikan-bisikan seperti ini telah beredar di antara anak-anak bangsawan di area umum dan ruang makan.

"Ini pertama kalinya aku berada di ibukota," lanjut Adele. “Minat aku membaca dan makan hal-hal yang lezat. Aku belum punya banyak teman sebelumnya, jadi aku berharap bisa rukun dengan kalian semua. ”Dia tersenyum.

Dia telah melakukannya, pikirnya. Pengantar sempurna oleh gadis normal. Ini adalah awal dari kehidupan barunya, “rata-rata” di Eckland Academy.

Namun, Adele tidak tahu bahwa anak-anak lain telah melihat dengan begitu mudah melalui tindakannya selama penilaian fisik, dan dia juga tidak menyadari bahwa dia memiliki nasib buruk untuk menyalin hanya anak-anak di bagian atas setiap bidang. Ada lagi: meskipun mengklaim bahwa dia adalah orang biasa, dia telah mengambil penilaian bersama dengan anak-anak bangsawan. Lebih jauh, dia membuat pernyataan aneh bahwa minatnya adalah “membaca


dan makan hal-hal yang lezat, ”meskipun tidak mungkin orang biasa memiliki akses ke buku-buku mahal atau potongan lezat. Asing masih adalah pernyataannya bahwa dia telah mencapai usia sepuluh tahun tanpa teman.

Namun Adele benar-benar percaya bahwa dia akan cocok sebagai siswa yang benar-benar rata-rata. Dia tidak tahu apa yang dipikirkan teman-teman sekelasnya.

***

Setelah perkenalan datanglah orientasi. Mr. Burgess menjelaskan tata letak sekolah, rutinitas dan peraturannya, dan pelajaran yang akan dimulai pada awal minggu depan. Kemudian, para siswa diberhentikan. Itu hanya setengah hari, dan dia menginstruksikan mereka untuk menggunakan sore dan hari istirahat berikutnya untuk mengurus belanja yang diperlukan untuk mempersiapkan minggu yang akan datang.

Situasi Adele berbeda. Keesokan harinya, tukang roti akan menunggunya, dan selain itu, dia masih tidak punya uang untuk berbelanja. Membeli kebutuhan mutlaknya, seperti sabun, buku catatan, dan tinta, akan dengan mudah menghabiskan koin yang dibuatnya pada hari pertama di toko roti. Karena semua itu dianggap barang mewah, itu mahal. Dana yang ada hampir tidak akan cukup.

Akan lebih baik, Adele memutuskan, untuk menyisihkan bayaran besok untuk sesuatu yang sama pentingnya. Dia ingin membeli dua perubahan pakaian dalam paling tidak, tapi itu harus menunggu untuk kesempatan lain.

Saat dia berdiri merenungkan dilema, Adele mendapati dirinya dikelilingi oleh sekelompok anak laki-laki.

"Adele, apakah kamu ingin berbelanja denganku?"

“Tidak, ikut aku! Aku tumbuh di ibu kota, jadi aku tahu semua toko terbaik! ”

"Tidak, aku tahu!"

Adele mundur secara refleks. Dan lagi…

Meskipun anak-anak itu mengejutkannya, mereka tampaknya tidak memiliki niat buruk. Apakah ini berarti dia ... populer?

Adele berdiri sejenak, bingung. Sebagai Misato, dia cantik. Meskipun begitu


terlahir dari orang tua yang sangat polos dalam penampilan, Misato adalah kecantikan klasik, dengan fitur-fitur yang tajam, jenis yang mungkin diharapkan untuk dikejar oleh pencari bakat dan agen model. Tetap saja, dia tidak pernah sedikit pun populer di sekolah. Karena semua orang mengira dia keluar dari liga mereka, tidak ada yang berani memintanya untuk menghabiskan waktu bersama mereka.

Sementara Adele memiliki wajah yang bagus, simetris, penampilannya sebaliknya biasa-biasa saja. Dia tidak glamor atau mencolok; lebih tepatnya, dia memiliki penampilan yang menyenangkan yang cenderung membuat orang lain—

Tunggu.

Pada saat itu, Adele ingat program TV yang pernah dilihatnya bertahun-tahun sebelumnya. Presenter telah menjelaskan bahwa, jika seseorang dapat meratakan fitur dari ratusan wajah manusia, hasilnya adalah "keindahan universal" - bukan penampilan yang menonjol, tetapi penampilan yang menyenangkan, yang membuat orang merasa nyaman.

Jika seseorang dapat rata-rata fitur. Jika seseorang bisa rata-rata ...

Tidak. Ketika dia mengatakan dia menginginkan penampilan "rata-rata", dia berarti rata-rata seperti pada umumnya, generik — hanya wajah lain di antara kerumunan. Tidak rata-rata seperti cantik secara universal!

"M-Maafkan aku." Adele tergagap. "Aku sudah selesai berbelanja!"

Melihat Adele bingung dan memerah, anak-anak itu hanya menekan lebih keras, persaingan semakin sengit.

"Anak laki-laki! Tenanglah! ”Seorang gadis dengan suasana ketua dewan menghamburkan mereka dengan raungan. Adele mengucapkan terima kasih dan melarikan diri dari kamar, pikirannya berputar.

Sampai sekarang, apakah dalam kehidupannya sebagai Adele atau Misato, anak-anak lelaki di kelasnya tidak pernah mengatakan sepatah kata pun padanya selain "Aku akan melihat pekerjaan rumahmu!"

Setelah kembali ke asrama, dia menyelinap ke kamar mandi dan memeriksa dirinya sendiri di cermin, yang lebih dari sepotong logam yang dipoles.

Dia sedikit lebih pendek dari norma. Dia memiliki rambut perak yang aneh, yang diwarisi dari ibunya. Dia tidak memancarkan keindahan seperti yang dimiliki Misato, tetapi wajahnya diatur dengan baik, dan itu, menurutnya, memberikan rasa keseimbangan.


Apakah aku menarik?

Gelembung tawa muncul di dadanya.

Berjalan di pintu kamar mandi, gadis-gadis lain mengalihkan pandangan mereka saat melihat ekspresi aneh Adele.

Lagipula itu semua salah. Dia seharusnya tidak menarik. Dia seorang gadis biasa, dan dia tentu saja tidak membutuhkan satu paket pelamar — terutama tidak sebelum dia dewasa.

Namun ketika Adele menggelengkan kepalanya pada dirinya sendiri di cermin, pikiran lain terpikir olehnya.

Aneh, bukan, bahwa pada usia sepuluh tahun, ia baru saja mulai berkembang? Di dunia ini, gadis-gadis yang lebih dewasa sebelum waktunya mulai mencapai usia puber sekitar tujuh atau delapan tahun. Misato sendiri mulai berkembang sebagai anak berusia delapan tahun, dan pada saat dia mencapai usia delapan belas tahun, ukuran payudaranya sudah sedikit di atas rata-rata. Adele, di sisi lain, tidak menunjukkan tanda-tanda perkembangan apa pun. Sudah ada banyak gadis di kelasnya dengan payudara yang terlihat, tapi ini adalah satu area di mana Adele tidak berada di dekat “rata-rata.”

Kenapa begitu?

Memang benar dia tidak makan banyak dalam dua tahun setelah kematian ibu dan kakeknya. Mungkin itu menghambat pertumbuhannya?

Adele menghela nafas. Dia tampak seperti elf, atau kurcaci ...

Ya Dewa. Adele terperanjat ketika pikiran mengerikan terjadi padanya.

Bersama-sama, manusia, elf, dan kurcaci membentuk kelas yang disebut "humanoids." Namun, jika Dewa menganggap mereka semua sebagai satu ras ...

Dia seharusnya tinggi rata-rata, tetapi kenyataannya, dia lebih pendek. Dadanya hampir seluruhnya rata.

Tidak tidak tidak tidak tidak tidak tidak!

Ada jauh lebih sedikit kurcaci dan elf daripada manusia. Memasukkan mereka dalam perhitungan rata-rata seharusnya hampir tidak memiliki efek apa pun ... dalam keadaan normal apa pun.


Tetapi dalam keadaan khusus ... itu akan merepotkan untuk menghitung rata-rata berdasarkan keseluruhan populasi dunia, jadi bagaimana jika seseorang hanya melihat "manusia biasa," "rata-rata kurcaci," dan "rata-rata" elf, ”untuk kemudahan perbandingan?

Dan bagaimana jika idiot tertentu berasumsi bahwa ketiga orang ini dapat membuat rata-rata yang akurat?

Tunggu tunggu tunggu tunggu tunggu tunggu tunggu tunggu!

Adele melihat sekeliling kamarnya dengan panik. Seharusnya tidak. Itu tidak mungkin.

Setidaknya Orc dan goblin tidak dianggap sebagai humanoids ...

Bang bang bang bang bang!

Beberapa menit kemudian, teman-teman sekelas Adele menemukannya membenturkan kepalanya ke dinding lorong asrama.

***

Berbaring di tempat tidurnya sore itu, Adele berusaha menghibur dirinya sendiri.

Dan setidaknya gadis Dwarf itu sangat imut ...

Sebenarnya, katai perempuan tidak jauh berbeda dengan manusia. Mereka sedikit lebih pendek dan agak bulat, tetapi mereka tidak kekar seperti laki-laki, dan tentu saja, mereka tidak menumbuhkan janggut. Mereka tidak jauh berbeda, pikir Adele, daripada seorang gadis remaja mungil. Itu sesuatu.

Selain itu, jika Adele memang memiliki karakteristik Dwarf, maka aspek setara dari fisik elf akan membatalkannya. Baik elf jantan dan betina tinggi dan ramping, sehingga alih-alih memiliki pengaruh besar pada sosok Adele, kualitasnya yang seperti Dwarf sebagian besar dapat diabaikan. Atau begitulah tampaknya.

Namun tinggi Adele, dikombinasikan dengan soal dadanya ...

Dia menggelengkan kepalanya. Ini semua hanya spekulasi.

Jika dia bertanya tentang nano, maka kebenaran akan ...


Aku tidak bisa bertanya kepada mereka tentang itu! Apa yang terjadi jika semuanya ternyata benar ?! Itu terlalu mengerikan.

KAMU RANG?

"AKU TIDAK MELAKUKANNYA !!" Adele berteriak di bagian atas paru-parunya, lalu memandang ke kiri dan ke kanan dengan panik. Syukurlah, tampaknya penghuni kamar tetangga keluar, jadi dia tidak menerima keluhan tentang gangguan tersebut.


Sebelum | Home | Sesudah

Next Post Previous Post
No Comment
Add Comment
comment url